學堅持立德樹人根本任務，以“三大步”勵志教育為核心，為深入落實全員全方位育人要求，細化班級管理舉措，凝聚跨部門育人合力，學校近期掀起包聯結對熱潮。通過建立科室與專業部包聯機制，整合教育資源，形成育人合力，促進學生思想道德素質、職業素養和綜合能力的全面提升，推動學校勵志教育走深走實，為學校高質量發展注入強勁動力。
常規管理中心、信息管理中心、教師發展中心作為高考部的包聯科室，考慮到高考部教師備課上課時間的寶貴性，創新采用線上為主的工作模式推進亮點打造。各中心立足職能定位，精準匹配高考部發展需求，聯合研討制定“躍升計劃方案”。待各項舉措落地見效后，將向學校進行專項成果匯報，全力助推高考部教學質量與管理水平雙提升。
總務處聯合機電部開展“深入年級解難題”專項行動。總務處主任張智偉、副主任趙志國、李潔與機電部主任勾順、李志文老師及25級全體班主任展開深入座談。勾主任表示，此次包聯座談破解了跨部門協同難題，后續將與總務處緊密配合，推動各項舉措落細落實。
招生就業辦主任王振華、副主任董小敏聯合微機部主任陳利、苗靜輝干事及24級全體班主任，開展班級管理細化專項活動。會后，雙方結對走進課堂、宿舍，觀察學生聽課狀態、檢查內務與違禁品、傾聽學生需求，進一步明晰協同管理職責，推動班級管理向精細化、科學化邁進。
德育處精心組織了微機部23級“攜手同行，筑夢未來”勵志教育包聯活動。德育處主任李丹肯定同學們的成長進步并結合職教前景與勵志案例鼓勵大家立志成才，副主任楊鳳英圍繞成長手冊填寫和勵志信朗讀開展專題講解，曾禎老師以“一二·九運動”為主題開展主題班會講解，副校長高巖從“技能成才”“品德立身”“責任擔當”三個維度提出要求并指明方向。此次活動凝聚了學子向心力，激發了學習與奮斗熱情，助力同學們以更飽滿的熱情和昂揚的斗志投入今后的學習生活。
綜合辦公室蔡宗海、葛桂英、張華偉三位主任深入包聯年級機械部二五級，與班主任老師對接座談，詳細解讀學校科室包聯年級、全員導師制、三大步勵志教育、黨員干部包聯班級等工作要求與推進安排，同時舉例說明近期縣內外學生打架事件，警示做好學生管理工作。會后與班主任深入交流，精準梳理班級共性及個性問題，凝聚共識、壓實責任，推動學校各項工作走深走實、落到實處。
跨部門包聯是責任的傳遞，更是愛心的凝聚。灤州市職教中心各部門將持續深化協同育人機制，以務實舉措回應師生需求，用責任與擔當為學生成長成才保駕護航，共繪學校高質量發展新藍圖！
文稿：張玉芳
圖片：各專業部
審核：蔡宗海
來源：灤州職教中心
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