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有的家長為了讓孩子學習努力，獎勵孩子的成績，孩子考高分就獎勵他好吃的、好玩的，否則不給。這樣的獎勵方式造成孩子“認知失調”，孩子把成績和獎勵
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生活中，孩子三四歲的時候，把孩子送到幼兒園，但是孩子會表現出抗拒，可能因為從小沒有離開過媽媽的身邊，突然到了一個陌生的地方。到了小學時期，孩
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隨著物質生活水平的提高，很多寶寶從出生幾個月就開始在各種早教班、培訓班打卡學習。孩子越大，被安排的興趣班越多。有些孩子甚至會因為興趣班被安排
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對于絕大多數家長來說，孩子的學習問題，歷來都是父母們最為關心的話題。在很多父母眼中，孩子的學習成績，直接關乎未來的前途發展，是所有問題的重中
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有人說現在的孩子都是玻璃心。遇到點問題就仿佛天塌下來了。現在的老師也在抱怨，現在的孩子太難教，稍有不注意，不僅孩子教不好，父母還會和老師學校
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說起青春期的孩子，家長們不禁大呼''頭痛''，一樁樁一件件數落起來更是沒完沒了，逃課、打架、不尊敬老師、對家長沒禮貌、早戀……每一個拎出來都是一
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成長的過程不會一帆風順，遇到問題也總是在所難免，當這些難以解決的問題突然擺在孩子面前時，懵懂的孩子們往往會產生畏難情緒，這種情緒會讓孩子變得
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有關教育部方面，前一段時間下達了一個命令，關于小學一二年級是不可以進行布置書面相關的家庭作業的，而小學三到六年級，學生們家庭作業是不能夠超過
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在養育孩子的整個過程中，當孩子處在不同年齡段時，爸爸媽媽也會產生相應的教育難題。 當他很小時，寶爸寶媽擔心寶寶沒有一個健康的身體；大一點時，
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很多孩子一到了青春期就厭學，這個問題涉及兩個方面，一個是令家長聞風喪膽的厭學，另一個就是讓家長更加聞風喪膽的青春期。針對這個問題，首先要清楚
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