11月19日下午，灤南縣職業教育中心在隆重而專業的氛圍中，成功舉辦以“經驗分享促成長，匠心育人綻芳華”為主題的班主任工作經驗交流會。會議由政教處主任李志遠主持，校黨委副書記、校長晁樹山，副校長張新軍，各部門負責人及全體班主任共同參與。

班主任經驗交流會現場

在經驗分享環節，四位優秀班主任結合各自帶班實踐，傾情講述了育人路上的思考與探索，共同繪就一幅生動豐富的育人畫卷，展現出扎實的專業功底與真摯的教育情懷。

23園林1班班主任周強強老師以《以心育心，賦能成長》為題，系統闡述了其“秩序為基，溫情為脈”的帶班理念。她通過“共商班規—自主管理—柔性執行”三步策略，構建起兼具規則意識與人文關懷的班級生態，實現學生從“被動服從”到“主動成長”的轉變。

周強強老師分享班主任工作經驗

23幼保班主任李丁老師帶來《用“魔法”打敗“魔法”》的主題分享，創造性提出“四畫”工作法：用“畫圈”明確行為邊界，“畫餅”激發成長愿景，“畫叉”守住教育底線，“畫√”點燃進步熱情。她緊密結合幼兒保育專業學生特點，以貼近學生、走進心靈的溝通方式，有效提升了班級凝聚力和學生內驅力。

李丁老師分享班主任工作經驗

24汽修1班班主任姚榮芹老師以“嚴愛交融”為主線，分享了“立規三步走”與“施愛四件套”的具體做法。她在嚴格規范學生行為的同時，注重差異化關懷與容錯引導，喚醒學生的自我價值感，助力其實現從他律到自律的跨越。

姚榮芹老師分享班主任工作經驗

23機加2班班主任王曉山老師則以《用信任搭橋，以陪伴護航》為題，強調“管心”勝于“管事”。他從尊重學生、建強班委、嚴抓常規、家校協同、精準幫扶、暖心陪伴六個維度，分享了構建溫暖有力、彼此信任的班級共同體的實踐路徑。

王曉山老師分享班主任工作經驗   

四位老師的發言或溫潤如春，或秩序如夏，或豐盈如秋，或深邃如冬，各具特色，共同勾勒出班主任工作的多元面貌與深刻內涵，引發了與會教師的廣泛共鳴。

副校長張新軍在隨后的講話中，圍繞“五抓五促”對班主任工作提出具體要求：抓行為規范，促習慣養成；抓心理健康，促人格完善；抓思想引領，促內生動力；抓個性發展，促多元成才；抓協同育人，促教育合力。他強調，班主任工作既要有規范管理的“力度”，也要有關懷陪伴的“溫度”，要努力成為學生成長路上的重要他人。

校黨委副書記、校長晁樹山作總結講話。他首先向全體班主任的默默耕耘與無私奉獻表達誠摯感謝，并高度評價了本次交流會的實效性與啟發性。面對新時代職業教育的新形勢與新要求，他向全體班主任提出五點希望：堅守育人初心，做學生成長的“引路人”；錘煉專業能力，做班級管理的“明白人”；強化協同聯動，做家校社共育的“連心人”；堅持底線思維，做平安校園的“守護人”；保持積極心態，做幸福教育的“快樂人”。

校黨委副書記、校長晁樹山作總結講話

此次班主任工作經驗交流會，既是一場經驗的共享、智慧的激蕩，也是一次心靈的浸潤、力量的匯聚。他山之石，可以攻玉。相信全體班主任必將以此為契機，博采眾長，深耕不輟，持續提升育人藝術與管理水平，共同推動灤南縣職業教育中心德育工作實現新跨越，為培養更多高素質技術技能人才、服務區域發展注入不竭的教育動能！

作者：吳一丹

攝影：姚海楠

來源：灤南職教中心

政教處